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教育復興支援センター紀要　３巻

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紀要第３巻　全て(47.7MB)をご覧になれます。

タイトル	著者名	pdf
3.11 津波の教訓－地域によって異なる死者率が意味するもの	瀬尾　和大	○
最近多発している豪雨災害について	瀬尾　和大	○
Assisting the Recovery of School Education in Natural Disaster Emergencies － Roles of a Local Teacher Training University in Tohoku	小田　隆史	○
支援実践部門活動報告　学習支援ボランティア活動等を通した学生の育成	センター特任教授	○
「環境・防災教育」における担当授業の省察～「学校安全」に関する２時間の授業を通して～	吉田　利弘	○
市民協働により復興を支える宮城教育大学の新たな取組　コミュニティ再生を目指す新たな活動を通して	野澤　令照	○
教育現場におけるp4c 活用の可能性を探る	庄子修　堀越清治	○
子どもの哲学（p4c）の意義について ― 震災からの復興に向けて／クリティカル・シンキングとの比較を中心に	川﨑　惣一	○
東日本大震災後の仙台市小学６年生の身長，体重，肥満および痩身傾向児の出現率（平成22 年度～平成25 年度について）	黒川　修行	○
参加者同士の関わりを目的としたボディパーカッション活動―宮城県丸森町立丸森中学校に於ける復興支援―	小畑　千尋	○
外国人避難者と災害時多文化共生	伊藤　芳郎	○
災害発生時の避難所運営を想定した炊き出し研修の実践	水谷　好成	○
屋外体験型研修とものづくりを組み合わせた防災教育	水谷　好成	○
塩分を含む土壌で栽培できるアイスプラントの教材化	岡　正明	○